Статья рассказывает о негативном опыте общения родителей с учителями начальных классов, которые слишком уверены в своих способностях предсказывать будущее детей и ограничивать их возможности. Приводится пример, как учительница начальных классов рассказала маме о том, что ее сын никогда не поступит в университет и должен будет освоить профессию попроще. Автор выражает свое недовольство таким подходом и призывает к более гуманному и индивидуальному отношению к каждому ребенку.